Тематическое занятие «Пчела»

Людмила Поцепун   18.05.2014
Тематические занятия

Привет всем! Май за окном уже перевалил за середину. Скоро будем прощаться с весной... Как же быстро она проносится... Но не будем о грустном. Сегодня я хочу поделиться с вами нашим тематическим занятием по теме «Пчела».

Еще осенью, участвуя в конкурсе на «БлогиМам», нам посчастливилось стать обладателями красочного тематического набора серии «Тематики».  «Тематики» — это уникальные авторские тематические наборы для занятий с детьми. Создатели наборов — Женя Ясная и Юлия Матроскина — удивительные и творческие мамы! Девочки, спасибо за ваш труд!

В нашем наборе, посвященном пчеле мы нашли:

  • информационные материалы по теме, инструкции
  • сказку про Пчёлку и Журчалку
  • полимерный штамп в виде пчелы
  • основу для создания картины «Пасека»
  • увлекательную настольную игру
  • материалы для создания игрушки — пчелки

Игрушка — Пчела

Знакомство с труженицей пчелкой мы начали с ее создания. Согласно предложенной инструкции, мы создали свою маленькую пчелку Майя, как назвал ее сынок.

Я впервые столкнулась с использованием контактной ленты — полоска материала, липкого с одной стороны и с множеством мелких крючочков с другой. Оказывается, работать с ней интересно и раскрывается широкий простор для фантазии.


Сказка

Потом мы поговорили о пчелках, как они выглядят, где живут, как собирают мед. Очень интересной и поучительной оказалась сказка про Пчелку и Журчалку.

Ниже сказки предлагалось самостоятельно раскрасить муху Журчалку, как Пчелку. Это задание очень понравилось Арсению! Он старательно раскрасил муху и очень порадовал меня. Ведь эта картинка оказалась первой, когда сынок сосредоточился полностью и старался не выходить за края. Для нас — это маленькое достижение!

Настольная игра на ориентацию в пространстве

В настольную игру на ориентацию в пространстве мы играли втроем. Я вырезала предложенные карточки и разложила их в произвольном порядке. Все отворачиваются, а я прячу под какой-нибудь картинкой изображение пчелы и/или цветка. Предлагаю повернуться и найти пчелку, которая, скажем, спряталась где-то за речкой между домом и лесом. Мальчишки находят. Затем мы менялись местами.

Эта игра развивает речь и коммуникативные навыки, учит понятиям справа-слева, впереди-позади, рядом, далеко. Она развивает кругозор, внимание, память. Кстати потом мы еще играли на развитие внимания. Я разложила картинки. Предложила внимательно посмотреть и запомнить. Затем, когда дети закрыли глаза, убрала одну из картинок. Мальчики быстро находили «пропажу».


Картина «Пасека»

В наборе предлагалась  картина пасеки и полимерный штамп — Пчела. Его, согласно рекомендациям, мы приклеили на флакончик. И, макнув в акриловые краски Арсений вдоволь напустил в ульи пчелок. Правда нам показалось, что цветов на полянке мало и их надо бы «посадить» еще. На помощь пришли наклейки  цветов. Вот такая яркая пасека с пчелами у нас получилась:

Игра «Язык пчёл»

И вот пришла очередь перевоплотиться в пчелок и даже научиться «говорить» на их языке. А говорят пчелы на языке танца! Если пчела танцует круговой танец, кружась по небольшому кругу, она сообщает о найденной неподалеку от улья поляне цветов. При помощи виляющего танца пчела рассказывает о цветах, растущих дальше 100 м от дома.

Очень интересно было посмотреть еще и мультфильм о пчелке Майя. Посмотрите как удивителен язык пчел:

Пчелы — очень интересные насекомые! Танец пчел подтолкнул нас к поискам других удивительных фактов о пчелах. И вот, что удивительно:

  • У пчел очень сильно развито обоняние. Они различают и воспринимают запахи в 1000 раз сильнее, чем человек. Они способны чувствовать аромат цветов на расстоянии 1 километр.
  • Для того, чтобы собрать всего 1 килограмм меда, пчеле необходимо посетить 10 миллионов цветков, так же нужно сделать 150 000 вылетов и пролететь при этом 300 000 километров.
  • За один день одна пчела способна собрать пыльцу с 7000 цветов.  Чтобы получить всего 100 грамм меда, пчела должна пролететь расстояние в 46 000 километров. Это такое же расстояние, как и вокруг Земли по экватору.
  • Пчелиный рой может весить до 7- 8 кг , он состоит из 50-60 тыс. пчел, имеющих в своих зобиках 2- 3 кг меда. Медовым запасом при ненастной погоде пчелы могут питаться в течение 8 дней.
  • Медоносная пчела машет крыльями с частотой 200 раз в секунду. Ей нужно сделать 11400 взмахов в минуту, чтобы получилось характерное жужжание.
  • У пчелы 5 глаз. Три в верхней части головы и два спереди.
  • У пчел много врагов и «нахлебников», поэтому вход в улей надежно охраняется сторожами, готовыми в любой момент бросится на незваного гостя. Ни одна пчела не может проникнуть в чужой улей. Каждому улью присущ особый запах, не улавливаемый человеком. Каждая пчела хранит этот запах в особом углублении тела. Подлетая к летку, пчела открывает его и предъявляет запах стражам как свою визитную карточку или пропуск.

Спасибо  «Тематикам» за интересное тематическое занятие о пчелах, познавательные истории и творчество! Нам очень понравилось! А вам?

Кстати, если вам хочется продолжения тематических и настольных игр для всей семьи, то вот здесь https://3d-toy.ru/catalog/educational-games/board-games/best-board-games/ невероятный выбор лучших настольных игр для детей.

Познавательных игр и веселых занятий вам и вашим детям!

С уважением,

Людмила Поцепун.


Приглашаем посмотреть увлекательный ролик на нашем видеоканале "Мастерская на радуге"

Загрузка...



Просмотров: 1 593