Сказкотерапия – в руках мудрого специалиста – инструмент уникальный. Используя методы и приемы сказочного средства можно не только решать психологические и поведенческие проблемы, но и применять в обучении, коррекции и развитии речи.
Дети чутко реагируют на метафору. Все волшебное, отличное от реального, манит их невероятно. Поговорим о сказкотерапии в аспекте развития речи ребенка.
Речь – это то, что делает человека человеком и все родители внимательно относятся к речи своего ребенка. К сожалению, современные гаджеты и возможности не всегда благоприятно сказываются на развитии и здоровье – это и ухудшение зрения, и малоподвижный образ жизни, и речевые проблемы.
Однако, даже одна сказка в день способна кардинально поменять картину.
Какие сказки могут помочь в развитии речи:
Логопедические – сказки с повторяющимися звуками, упражнениями и элементами, направленными на выработку чистоты звуков. Например, к логопедическим относится и «Сказка про язычок»
Развивающие – сказки, которые подсказывают ребенку решение того или иного вопроса. А также сказки, которые рассказывают некий новый материал.
«Говорящие» — сказки, рассказываемые взрослыми в форме вопросов и ответов, получаемых от малыша.
Мои сказки живут в «Сказочном королевстве». Среди них есть и развивающие, и логопедические, и «говорящие» и просто волшебные.
Приемы и методы сказкотерапии, применимые в развитии речи ребенка
Сказка – лучший друг детства, ее основной посыл – любовь, любовь к себе, любовь к окружающим людям и миру в целом. Цель любой сказки – проникнуться и помочь прочувствовать переживания сказочного героя, вместе с ним пройти все приключения и вместе же праздновать победу.
Как можно развивать речь ребенка, используя сказку:
- Расскажите любую известную ребенку сказку, и, остановившись где-нибудь посередине истории, попросите малыша … продолжить. Ребенок может продолжить, как оригинальный вариант, так и придумать свой исход. Главное – поддержать, не испугать, чтобы ребенок смог выразить свою мысль полностью.
- В следующий раз, когда состоится встреча со сказкой, скажите ребенку: «Представь, что в нашу сказку про Красную Шапочку вдруг прилетела Фея. Что может там произойти? В какие приключения теперь попадёт Красная Шапочка?»
Такое неожиданное решение повеселит ребенка, во-первых, а во-вторых активирует его мыслительную деятельность, а непринужденность обстановки поможет преодолеть страхи и скромность. Ребенок будет говорить!
- Можно предложить ребенку выступить в качестве корреспондента и взять интервью, скажем, у Золушки или Мальчика-с-пальчика. Интересно, какие вопросы он им задаст. Здесь и развитие речи, и воображение, и вежливость вкупе с этикой. И бонус родителям: вы узнаете, что волнует вашего малыша. Ведь он будет задавать герою те вопросы, которые волнуют его сейчас.
- Еще один замечательный метод, помогающий раскрыться ребенку – сказочное рисование. Это, как один из вариантов арт-терапии. Конечно, краски-кисточки, карандаши всегда должны быть под рукой. Но вместе с ними можно попросить ребенка нарисовать словами:
«Давай нарисуем замок принцессы по-волшебному. Знаешь, как? Нарисуем его словами!»
- Ну, и конечно, нельзя забывать о методе, дополнительно раскрывающем еще и актерские таланты – обыгрывание сказки в виде маленьких пьес. Можно, как лично одеться в костюмы, так и использовать любые куклы – от пальчиковых, до бумажных.
«Давай устроим домашний спектакль и сами поставим сказку!» — такой призыв, наверняка, вдохновит кроху, но, при условии использования ранее хотя бы двух вышеназванных средств.
Говоря, о домашнем мини-спектакле, не могу не вспомнить англоговорящих деток, которые инсценировали знаменитую детскую песенку «Three little kittens». Сценка на английском языке, но воспринимается детьми на «ура»! Точно также можно инсценировать практически любое детское произведение.
Ну, и конечно, во всем важна родительская поддержка и помощь. Ни звуком, ни взглядом, ни словом, вы не должны показывать ребенку свое разочарование или недовольство. Только безусловная любовь, принятие и понимание!
Здоровых вам деток и сказочного родительства!
В теме развития речи вам также помогут:
Логопедические игры с непослушными звуками.
Игры на развитие речи самых маленьких.
С уважением,
Людмила Поцепун.
View Comments
Мила, спасибо за своевременную статью о сказкотерапии. Олесюнька сейчас учится во 2 классе и периодически им дают задание придумать сказочную историю.
Людочка, даже не сомневаюсь в доброте сказок Олесечки! Ей нравится самой сочинять сказки?
Мила, вот даже не знаю, что сказать. Олеся вся в шахматах - очень много занимается, в свободное время играет с котом или куколками или рисует.
Да, Людочка, сказкотерапия это прекрасный инструмент для детей и для взрослых тоже, и в такой игровой, образной форме можно многое понять и отработать. Да и это так увлекательно к тому же, творческий ведь это процесс, а дети вообще легко во все такое вовлекаются )))
Я очень уважаю сказки за их уникальность - и дети и взрослые ими увлекаются. Ведь верить в чудо хочется... и даже если жизнь упорно показывает обратное, именно в сказочном путешествии можно отбросить реальные препятствия и поверить в то, что добро побеждает всегда!...
Одна из моих любимых тем -- про сказки :) . А теперь и мой Богдан сочиняет иногда. А в своё время у него были проблемы с речью. Самым действенным методом в развитии речи у сына стали именно наши домашние театральные постановки, он вовлекался в игру и мы обыгрывали много разных моментов. Это действительно работает!
Юлечка, как прекрасно, что есть вот такой положительный наглядный пример действия сказок! Богдан у тебя умница! Да и не удивительно, с такой творческой мамой трудно пройти мимо таланта. *IN LOVE* А про что больше всего любит сочинять Богдан?
Хороший прием предложить ребёнку продолжить сказку. И мышление развивает, и фантазию. А интервью подходит для более старших детей. Для первого интервью можно подготовить заранее самому родителю, чтобы на примере показать, как это делается.
А еще это памятно... Если взрослый запишет интервью на аудио или видео и сохранит в файлах семейного архива. Подросшему ребенку будет интересно посмотреть на себя маленького. :)